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记得原来跟大家聊过最近每天带豆豆去滨河公园骑行,在路上发现了地黄。今天就详细跟大家分享我们这两个月的最大发现-地黄。很多人都是第一次听到地黄这个名字,也会在心里有个疑问,地黄是什么?我们先看看百度百科的解释:
地黄(拉丁学名:Rehmanniaglutinosa(Gaetn.)Libosch.exFisch.etMey.),玄参科地黄属多年生草本植物,高可达30厘米,根茎肉质,鲜时黄色,在栽培条件下,茎紫红色。直径可达5.5厘米,叶片卵形至长椭圆形,叶脉在上面凹陷,花在茎顶部略排列成总状花序,花冠外紫红色,内黄紫色,药室矩圆形,蒴果卵形至长卵形,花果期4-7月。
生于海拔50~m的山坡及路旁荒地等处。因其地下块根为黄白色而得名地黄,其根部为传统中药之一,最早出典于《神农本草经》。依照炮制方法在药材上分为:鲜地黄、干地黄与熟地黄,同时其药性和功效也有较大的差异,按照《中华本草》功效分类:鲜地黄为清热凉血药;熟地黄则为补益药。此外,地黄初夏开花,花大数朵,淡红紫色,具有较好的观赏性。
现在正式进入今天的植物探索之旅~
发现地黄
豆豆妈带豆豆每天骑行,最近也在参加自然教育培训,会不经意的就引导豆豆注意看到的每一种花,每一种草。这里跟大家分享一种植物识别软件:形色。有一天,带着豆豆用形色软件扫描了车轴草,蒲公英,诸葛菜等一些植物,正在扫描别的植物时,我看到了地黄。其实当时我也不知道这种植物就是地黄。但是这种植物的花,我小时候经常采下来用嘴吸地黄花,甜甜的。所以就带着豆豆开始扫描地黄,搜索到地黄的信息后,豆豆让我给他读里面的内容。告诉他是一种中药等一些信息。
探索体验地黄
然后我就采下一朵地黄花开始用嘴吸。当时豆豆很惊讶,妈妈,这是野花,万一有毒呢?听到豆豆说这些的时候,豆豆妈其实是很欣慰的。这说明他已有经验使得他对于不了解的事物具有一定的分辨力,会更小心去尝试。结果一发不可收拾,每天骑行,他都要绕道骑到那一片地黄边,采几朵吸一吸。还会数每棵地黄上面长了几朵花。也会摸一摸地黄的叶子,有些毛绒绒的感觉。
收获
在和地黄接触的过程中,了解了地黄的生长特性,花朵特性,地黄根的用处。回家后还自己画地黄画,给小伙伴讲地黄,给爸爸讲地黄。无形中增强了豆豆的交往能力。艺术方面也能在观察基础上自己画出心里的想法。每天为了看地黄,特意骑行过去,也锻炼了身体。这都和咱国家的《3-6岁儿童学习与发展指南》相符合。五大领域,健康、语言、社会、科学、艺术也逐步渗透进去。
现在,豆豆对于地黄的知识,比大人懂的都多,大自然教给了孩子各种知识,孩子也慢慢变成小小植物学家!各位家长,读完后有什么感觉?是不是觉得其实这个过程很简单,没有什么刻意的传授知识,一切都是在孩子的兴趣点上来引导孩子去探索,发现,吸收更多的知识。大家也可以试试哦!
好了,关于今天的分享就到这里吧,下次见!
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